著作轉(zhuǎn)載自：撥片損壞狂吉他電吉他教學(xué)
看4個例子學(xué)會怎樣構(gòu)制音階模進
當(dāng)我上大學(xué)時，先生教會咱們的第一件事即是對旋律音線做出模進。通過利用指板上的把位，只須咱們諳習(xí)音符的場所，就可能將模進連結(jié)正在沿途。這需求不少的熟習(xí)，不過生效格外值得，由于可能讓你很速的構(gòu)制一條旋律，也是成為一名及格爵士樂手的必備本質(zhì)。上圖表現(xiàn)了C大調(diào)音階上的2個把位創(chuàng)設(shè)而來的模進。
為了延續(xù)看到兩個指型，不管你正在哪個把位做出一條音線，都需求不才一組上復(fù)制出同樣的程序的音符。指法也許不相通，不過你聽到的這組音符即是下面要展示的。
連結(jié)追蹤模范前半局部的音符是清楚下面即將展示什么音符的環(huán)節(jié)。咱們要能自然的正在指板上來回構(gòu)制模進。
結(jié)果這條我稱之為“之”字形挪動，而且格外難以看到旋律組織上第一段和第二段之間的聯(lián)絡(luò)。研習(xí)這條句子直到你可能看到他的內(nèi)正在邏輯并放正在沿途。
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