能夠會有許眾的摯友正在學習的流程中會有如許的疑難：“為什么大師都用的相同的教材，都花的相同的時候，以至學習曲都是相同的。但為什么己方的程度就總是提不高呢？”
實在啊！我正在練了這么眾年后，也感到己方也遭遇了如許的題目。而人人有如許疑難的摯友都是自學（并且照舊唯有一個體學，沒有摯友和己方一齊學）。許眾題目唯有己方硬啃，錯與對己方都不領(lǐng)會。舉措典范與否就更沒有正在意了，如許持久以往，勢必給己方養(yǎng)成一種壞的風氣，從而正在往后的提升流程中就釀成一只“攔途虎”了。若何來治理如許的題目呢？要害照舊要眾看，眾聽，眾討教。我把己方正在練習流程中的經(jīng)歷來分享一下：
一、正在學習中遭遇己方琢磨禁絕的東西，能夠先暫且擱正在一邊。不行憑己方的念法念當然地一味胡干，當你胡干一次、兩次。。。。。。這即是一種壞風氣了。眾看幾本己方的教材，看看內(nèi)里有沒有這方面的講授，這即是咱們許眾摯友容易犯的一個缺陷（買教材只留神內(nèi)里的曲目，其它的一概不存眷，買回來了有許眾有價錢的東西也沒學到）。當然，有前提的摯友也能夠正在網(wǎng)上調(diào)換一下，如許題目就會很好的治理了。然后再按這種形式來練習，這就養(yǎng)成了一種好的風氣了。
二、必定要收攏任何練習調(diào)換的機遇。能夠有的摯友感到找不到這方面的人，或者是怕己方程度差不敢去。找不到這方面的人注釋你不敷留神，不留神身邊，只須不是正在太遍遠的鄉(xiāng)村，大凡的都邑里起碼能夠找到幾家琴行吧。并且現(xiàn)正在各商家舉辦的舉止不是都有樂隊現(xiàn)場獻藝嗎？這些能聽，能看的機遇必定要收攏不放。遭遇
坎的話，就到琴行去。正在那里能夠討教一二。再說了，搞音樂的人也不會太小肚雞腸，更不會瞧不起你，大凡都是有求必應的。我每次遭遇題目就上琴行，正在那里聽一聽，學一學，問一問。自然就有信仰了，題目也獲得體會決。
三、眾聽極少音樂作品。做到這一點應當比力容易吧。把己方感到好聽的就扒下來，緩慢地己方肚子里裝的東西眾了。順手也能拈兩幾段出來（這是即興的根基）。
四、眾留神根本功的學習。要念成為好手，這一點時候是絕對不行省的。若是沒恒心，不練這個的話，我勸你別學吉它了。
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